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APPRENDIMENTO: ERRORI ED EMOZIONI

Di Simona Rattà

Convegno 2019

L'IMPORTANZA DELLA LINGUA DEI SEGNI NELL'APPRENDIMENTO

Di Sara Scornavacche

Convegno 2019

EMOZIONI E APPRENDIMENTO

Di Sara Zaccaria

Convegno 2019

HOMESCHOOLING: OPPORTUNITÀ, LEGGI, FALSE
INFORMAZIONI.

Di Carla Maio e Hoxha

Convegno 2019

A cura della Prof.ssa Lucia Maria Collerone

L’ERRORE NEL CERVELLO E SCELTE DIDATTICO-METODOLOGICHE.

Convegno 2019

Di Salvatore Sasso

ESSERE SE STESSI NELL'APPRENDIMENTO

Convegno 2019

Di Leontina Sorrentino

L’INCLUSIONE FA LA FORZA; QUANDO L’ARTE ACCORCIA LE DISTANZE.

Convegno 2018

Di Alfonsetti (EasyReading Font)

DESIGN E SPAZIATURE NEL TESTO.

Convegno 2018

Di Salvatore Sasso

DISPRASSIA E DISGRAFIA

Convegno 2018

Di Giuseppe Zanzurino

LA SINDROME NON VERBALE

Convegno 2018

L'IMMAGINE DI SÉ NELLE PERSONE CON BES O DSA.

Di Francesco Ricci e Laura Bonfio

Convegno 2018

LA FIGURA PROFESSIONALE DEL TUTOR DSA.

Di Stefano Vitali

Convegno 2018

FARE  PER CAPIRE, FARE PER APPRENDERE.

Di Marta Messina

Convegno 2018

I COLORI DELL'INCLUSIONE

Di Barbara Di Spazio

Convegno 2018

Di Raffaella Turchi

DISTURBO DI APPRENDIMENTO NON VERBALE

Convegno 2018

Di Alfonsetti (EasyReading Font)

COME UN FONT PUÒ POTENZIARELA COMPRENSIONE DEL TESTO A 360°.

Convegno 2018

Di Tucci, AIRIPA

DISGRAFIA

Convegno 2018

Di Valeria Lubrano

IMPARARE AD IMPARARE: LA METACOGNIZIONE

Convegno 2018

Di Cendron

DISPRASSIA  E DISTURBO DELLO SVILUPPO DELLA COORDINAZIONE

Convengo 2018

Di Irene C. Mammarella

DISTURBO NON-VERBALE:  LE CARATTERISTICHE DEL DISTURBO

Convegno 2018

PDP E PEI TRA INADEMPIMENTI E RITARDI NELL’ADOZIONE E ATTUAZIONE

Convegno 2018

Di Vincenzo Leccese

QUANDO IL PROBLEMA È L’INCLUSIONE

Di Lucia Fusco

Convegno 2018

SINTESI DIAGNOSTICA E VALUTATIVA

Di Salvatore Sasso

Convegno 2018

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